3．描写同学们的掌声渲染了气氛，衬托了人物形象，是对“我”的一种赞赏。4．点明主题，男生感动的眼泪，让“我”明白了尊重别人就会获得别人的尊重的道理。（或：男生感动的泪水，让“我”学会了成熟、理智地处理事情，突然觉得自己长大了。）5．示例1：“我”坚持使用了飞信，只有那个农村男生没有参...

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